Новость от подписчика
Рифмовки в обучении детей.
Рифмовки. Идеи и использование:
1. 2 little hands go clap, clap, clap - предлагаем сначала проиграть вместе с детьми в медленном темпе, после сделать тоже самое в быстром темпе. Так же поступить со всеми двигательными, не требующими картинок и дополнительной подготовки стихотворениями.
2. Teddy bear, turn around. - я на грудь каждого ребенка вешаю мишку ( на карточке нарисовала мишку и приделала к ним веревочку) - задаю вопросы и затем мы играем:
Who are you? - Bear.
What's your name, Bear? - Teddy.
Hello, Teddy bear - Hello
Let's play a game.
Мы играем в игру ( читаем стихотворение ) и выполняем движения. Мишка перекатывается с ноги на ногу, поворачивается, садится на пол и т.д. по тексту.
3. Игра - прогонялка. Когда детки становятся старше и им уже не интересно просто прогонять дождик мы играем в усложнённую версию игры: к нам в гости приходят снеговики - играем весной ( нарисованные на бумаге и вырезанные снеговики) и говорят, что им очень не комфортно, потому что на улице жарко и они тают. И мы начинаем играть в эту игру, прогоняя весну, лето, осень, пока вновь не добираемся до зимы и снеговики благодарят детей за то, что они им помогли не растаять. К нам так же прилетают бабочки ( вырезанные из бумаги) им холодно и они просят лето и т.д. на что хватит фантазии.
4. Игра Acting - мы пантомимой изображаем всех животных по тексту и заодно учим детишек глаголам, которы обозначают "прыжки лягушек", " карабканье кошки". ( стр. 44 книги)
И ещё совет Практически все рифмовки ( самые известные точно) нарисованы в виде мультфильмов и их разнообразие можно легко найти на youtube.